.

Zabawa Andrzejkowa dla dzieci

Zaproszenie Zabawa AndrzejkowaDyrektor

wraz z Samorządem Uczniowskim

i Radą Rodziców

zapraszają najmłodszych

(tj. dzieci do lat 6)

na

Zabawę Andrzejkową

zgłoszenia do 18.11.2015r na świetlicy szkolnej

Głosujemy na Stowarzyszenie Belfer !

3-kabaret-belferStowarzyszenie Wspierania Inicjatyw Aktywnych Nauczycieli Emerytów BELFER zostało nominowane do udziału w konkursie o Nagrodę Marszałka Województwa Małopolskiego “Kryształy Soli” – Edycja XI.

Aby udzielić wsparcia naszym reprezentantom wystarczy oddać głos na stronie „Gazety Krakowskiej„.

Link do głosowania ——- > LINK < ——-

Jak tu nie kochać polskich warzyw i owoców?

2Kluczem do kształtowania zdrowych nawyków żywieniowych u dzieci jest ich edukacja już od najmłodszych lat. Dzięki atrakcyjnym formom pracy na lekcjach (gry, zabawy edukacyjne, wykonanie konkretnego zadania w postaci ludzika z warzyw) dzieci klasy IIa miały możliwość przekonania się, że warzywa i owoce stanowią alternatywę smacznej przekąski.

Wychowawczyni klasy Beata Turek wiele razy podczas zajęć przekazuje treści związane z kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych. Czytaj reszte tego wpisu »

Święto Niepodległości

1d22k97h9kqgwt3111 listopada to dla nas, Polaków, jedna z najważniejszych dat w kalendarzu. Właśnie wtedy obchodzimy Narodowe Święto Niepodległości. To właśnie 11 listopada 1918 r., po 123 latach zaborów, nasz kraj znów pojawił się na mapie Europy. Wspomnianego dnia, słynny polski przywódca i działacz niepodległościowy Józef Piłsudski, został Naczelnym Dowódcą Wojsk Polskich, a przebywające na naszych ziemiach oddziały obcych żołnierzy, zaczęły się z nich wycofywać. Ponownie mogliśmy zacząć się cieszyć ze swojego własnego domu – Polski, która przez wiele lat zawłaszczona była przez Rosję, Prusy i Austrię. Czytaj reszte tego wpisu »

„Przyjazna mowa” – STOP wulgaryzmom

WP_20151105_196W naszej szkole został przeprowadzony projekt z zakresu profilaktyki pt. „Przyjazna mowa”.

Inicjatorem projektu była p. Joanna Wojtaczka oraz p. Danuta Popko, a zaangażowali się w niego wszyscy wychowawcy klas wraz z uczniami, przeprowadzając lekcje z zakresu kultury języka bez wulgaryzmów.

Ponieważ głównym celem mowy jest proces porozumiewania się, warto zadbać o to, by nasz język nie był zaśmiecany niepotrzebnymi, nieprzyzwoitymi lub obraźliwymi zwrotami. Czytaj reszte tego wpisu »

Deutschstunde mit Geschmack – lekcja języka niemieckiego ze smakiem

12231219_980481832018787_65328468_nUczniowie klas trzecich promowali na lekcji języka niemieckiego zdrowe odżywianie.
Szukali odpowiedzi na pytanie :
Was soll man essen, um gesund zu sein?
Co powinno się jeść, aby być zdrowym?
Przekonywali, że zdrowe odżywianie równa się dłuższe życie.
Gesunde Ernährung = längeres Leben

Uczniowie znaleźli alternatywę dla dopalaczy. Zaproponowali zdrowe jedzenie zamiast tych używek – Gesundes Essen statt Drogen.

Czytaj reszte tego wpisu »

„Cudze chwalicie, swego nie znacie” – wycieczka do Ciężkowic

WP_20151105_016W czwartek, 5 listopada uczniowie klasy VI szkoły podstawowej i my, czyli klasa 1B gimnazjum udaliśmy się na wycieczkę do Ciężkowic. Wyjazd nastąpił o godzinie 8.00 spod budynku szkoły. Pierwszym punktem wycieczki było Muzeum Przyrodnicze Krystyny i Włodzimierza Tomków. Mieliśmy tam możliwość posłuchania interesującego wykładu przewodnika, a także zobaczenia wielu ciekawych zwierząt, min. ptaków i ssaków.

Dużą uwagę wszystkich przyciągnęła interaktywna podłoga oraz batyskaf– czyli „łódź podwodna” którą podróżowaliśmy przez ocean oglądając min. różne gatunki ryb. Kiedy skończyliśmy zwiedzać muzeum, pojechaliśmy autokarem do rezerwatu przyrody „Skamieniałe miasto”, z którym wiąże się mnóstwo legend. Czytaj reszte tego wpisu »

Cykl lekcji recytatorskich w klasie II a

konkurs recytatorskilA może zostanę aktorem? – tak zatytułowany został cykl lekcji recytatorskich w klasie II a. Uczniowie znajdując się na deskach szkolnej sceny recytowali wiersz Natalii Usenko pt. „Drewniane czary”. Istotą lekcji miała być piękna prezentacja utworu polegająca nie tylko na wiernym odtworzeniu treści wiersza ale i na zachowaniu odpowiedniej intonacji.

Pomysł doskonalenia umiejętności występów na scenie został zapożyczony z angielskiej szkoły, gdzie dzieci od najmłodszych lat mają tego typu zajęcia. Występy uczniów oceniało jury składające się uczniów i wychowawczyni Beaty Turek. Czytaj reszte tego wpisu »

Facebook