.

A może zostanę aktorem ( część II)

22Już po raz drugi uczniowie klasy IIa  stojąc na deskach szkolnej sceny  uczestniczyli  w  recytatorskim  konkursie klasowym. Tym razem  pięknie  należało  zaprezentować  wiersz Natalii Usenko pt. „Wehikuł czasu”.  Jury w składzie uczennic Joanny Głąb i Julii Kasprzyk oraz wychowawczyni Beaty Turek uważnie wysłuchało deklamacji  poszczególnych uczniów klasy a następnie wydało zadowalający werdykt.  Zarówno jury jak i pozostali słuchający  uczniowie zachwycili  się recytacją  Julii Kołacz.

 Pozytywem w  konkursu była większa  niż tamtym razem liczba osób, która  spełniła wszystkie wymagane kryteria i  uzyskała ocenę bardzo dobrą. BRAWO!!! Czytaj reszte tego wpisu »

Skarby Morskich Głębin

REKINUczniowie Zespołu Szkół mieli okazję poznać skarby morskich głębin oraz przyjrzeć się z bliska stworzeniom, które żyją w morzach i ocenach. Wszystko to, za sprawą ciekawej wystawy połączonej z prelekcją.

Jak wygląda najmniejszy rekin świata? Co można zrobić z pereł ? Jak duże mogą być muszle? Odpowiedzi na te i wiele innych pytań, uczniom dostarczyła wyjątkowa lekcja. Czytaj reszte tego wpisu »

Inscenizacja wiersza „Proszę państwa oto rok”

IMG_1469Pomysłowością i dużym zaangażowaniem  wykazali się uczniowie  klas II  w pracach nad inscenizacją wiersza  pt. „Proszę państwa oto rok”.

Na zajęciach z edukacji przyrodniczej uczniowie  zapoznawali się z  pojęciami dotyczącymi zagadnień czasowych i  kalendarzowych.  Poznając  kwartały , nazwy kolejnych miesięcy i pór roku  dokonywali obliczeń czasowych  w ramach edukacji matematycznej.  Edukacja polonistyczna natomiast była okazją,  aby problem czasu  został poznany  w formie wyrażeń poetyckich.

Każde dziecko  otrzymało rolę w postaci jednego miesiąca,  którą miało opanować  w ciągu 7 dni.  Kilka prób wymowy i ruchów scenicznych pokazało, że dzieci są już gotowe do  przedstawienia wiersza wybranym kolegom, czyli klasie O a, O b  i Ib. Czytaj reszte tego wpisu »

Zajęcia logopedyczne w naszej szkole

logopedia-850x300
Wychodząc naprzeciw potrzebom i oczekiwaniom dzieci i ich rodziców nasza szkoła oferuje diagnozę i terapię logopedyczną. Dziecko objęte systematyczną opieką logopedyczną ujawnia potencjał swoich możliwości, lepiej zrozumie świat i będzie umiało wyrażać w nim siebie.

Zajęcia odbywają się w dwunastu grupach, po jednej godzinie tygodniowo. Na początku roku szkolnego dzieci przedszkolne zostały przebadane. Po analizie wyników badań utworzono programy logopedyczne. Uczniowie na bieżąco otrzymują zestawy ćwiczeń artykulacyjnych do samodzielnej terapii w domu. Podczas zajęć wykonują ćwiczenia artykulacyjne, oddechowe i fonacyjne. Czytaj reszte tego wpisu »

Zabawa Karnawałowa

IMG_6491W czwartek 4.02.2016r. odbyła się zabawa karnawałowa dla oddziałów przedszkolnych O „a”,”b” oraz klas 1-3 Szkoły Podstawowej.

Dla dzieci jest to jeden z najważniejszych dni w roku. Najistotniejszą sprawą w tym dniu jest przebranie karnawałowe. Pomysłów było mnóstwo. Mamy bardzo zaangażowały się w pomoc przy poczęstunku. Zabawa była bardzo udana. Czytaj reszte tego wpisu »

Dzień Babci i Dziadka

IMG_6338Jak co roku w Zespole Szkół organizowany jest uroczysty dzień dla Babci i Dziadka. W ubiegłą sobotę tj. 16 stycznia 2016r. po raz kolejny mogliśmy podziwiać dzieci i młodzież przedstawiającą przeróżne wiersze i pieśni dedykowane dziadkom. Tym razem klasa II szkoły podstawowej przedstawiła bogaty repertuar. Następnie swoje możliwości pokazał zespół „Mali Lipniczanie” – śpiewając i tańcząc. Kapela „Małych Lipniczan” przygrywała do taktu. Czytaj reszte tego wpisu »

Sukces w XIII Gminnym Przeglądzie Kolędniczym w Korzennej

IMG_6322Sukcesem uczniów naszej szkoły zakończył się XIII Gminny Przegląd Kolędniczy, który odbył się 15. I .2016 roku w Korzennej.

Uczniowie naszej szkoły otrzymali aż cztery I miejsca!
Jury oceniało m.in. umiejętności wokalne, dobór repertuaru i zachowanie sceniczne.
Spośród wielu wykonawców w różnych kategoriach wiekowych jury przyznało: Czytaj reszte tego wpisu »

Galeria twórczości – podsumowanie I sem.

WP_20150929_001Galeria twórczości dzieci i młodzieży w I półroczu przedstawia się bardzo interesująco. Różnorodność form i technik plastycznych pozwala wyrazić siebie w dowolny sposób. Nie brakuje zatem projektów – mobili – specyficznych ruchomych instalacji, które w ruch wprawia dowolny mechanizm, wiatr, lub jakaś siła. Można też znaleźć płaskorzeźbę, rzeźbę, malarstwo na szkle, sgraffito, plakat, szkice ołówkiem, malowanie palcami w celu wyrażenia nastroju. Również projekty angażujące młodszych uczniów naszej szkoły cieszyły się bardzo dużym zainteresowaniem. Czytaj reszte tego wpisu »

Facebook